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新冠肺炎疫情中的国际理解星际网站

[日期:2020-07-16] 作者:sweetbear 次浏览 [字体: ]

“国际理解”是中国学生发展核心素养社会参与维度的重要组成部分,我校国际理解星际网站以促进学生身心健康、人格健全为基础,积极探索培养具有“民族胸襟 国际视野”的人才模式,帮助学生了解并形成“中国灵魂、国际视野”的现代公民意识和素养,正确认识自我、自我与他人、自我与社会的关系,并学会学习、了解他文化,理解、尊重他文化,包容他文化,追求达到与他文化融合的境界,为学生未来参与到国际交流和世界大舞台提供先决保证。

今年初爆发的新冠肺炎疫情在全球多点爆发蔓延,病毒没有国界,疫情面前任何国家都不能独善其身,任何人都应该贡献一份力量。

(一)因“势”制“课”,开发、设计新课题

网课期间国际理解星际网站课题组教师就在线上开始研讨,本学期在疫情这一大环境下如何开展国际理解星际网站。我们认为在此特殊时期,学生更应该多角度了解疫情的变化,直观建立人类命运共同体的概念。为此,全课题组老师群策群力,因“势”制“课”,开发、设计新课题---“新冠肺炎疫情中的国际理解星际网站”,并在七、八年级全面开展。

本课题通过教师的引入,让学生了解新冠肺炎的英文命名、传播途径、传染源;了解中国的防疫措施以及为我国疫情提供帮助的国家与人员,让学生学会感恩,感激在疫情中奋战在前线的工作人员,感激在疫情中为我们提供帮助的国家和组织机构。在此基础上,了解国外疫情,并探讨其感染病例暴涨原因,分析出戴口罩和居家隔离的重要性。以此了解、对比中西方不同的民主观念及在疫情中的不同做法,加深国际理解。在本课题实施过程中,让学生通过真实数据、新闻报道、励志歌曲、演讲等多种渠道感受到,病毒没有国界,疫情面前任何国家都不能独善其身,唯有齐心协力,加强团结与国际合作,方能战胜疫情、稳定经济、恢复秩序。本课题的研究任务是,分组设计一个星际网站本次疫情的公益广告(海报、标语、视频等),表达自己的感受和体会。学生们所呈现出来的作品种类丰富,质量上乘。由此不难看出我校国际理解星际网站课程的开展,使学生通过在学校的学习后具有全球意识和开放的心态,能够尊重世界多元文化,同时也具有文化自信。

(二)线上开展2020NSLI-Y美国青年来华学习汉语项目。

我校自2017-2020年连续四年承办NSLI-Y美国青年来华学习汉语项目,今年由于疫情影响,美国学生无法来华,将线下学习转为线上,国际理解星际网站课题组为此在78年级学生中培训了37名学生做为美国学习汉语的语言伙伴,并专门精心设计打造了三节文化体验课:走进天府文化、中国经典戏剧赏析、中西方节日对比。让美国学生通过对我们文化的学习,了解中国、爱上中国。我们的学生通过做语言伙伴与美国学生交流、学习,促使青少年学生逐步增进国际间、人际间的理解,树立世界各国互利共赢、和谐发展的理念,逐步形成全球共同生存的意识,追寻人类和平共处的境界。(课题组  陈幸)

教师授课

课题组老师为美国学生线上授课

学生成果展示