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张颖晨老师健全人格精品课例献课

[日期:2020-06-09] 作者:政治组 次浏览 [字体: ]

202065日,星际网站政治组张颖晨老师在五楼录课室展示了思品组健全人格《中国担当》的课例研讨。

本次课例研讨以观摩张颖晨老师献课为主。

张颖晨老师以“图说疫情”的形式展示了疫情全面貌。学生就实事问题展开了激烈的讨论,思维的碰撞让课堂迸发了更大的活力。同学们理智的分析中国对外援助的态度不偏激、善思考,学会透过疫情的表现看到内在的本质。“数说援助”展示了国家在面对世界性灾难时不推诿,不退缩的态度。同学们也分享了自己课下收集的资料:在疫情中看到的令我感动的瞬间。

由学生自主探究出的“图猜中国方案”,在课堂上展示,锻炼了学生的讲演能力和传达信息的能力。通过学生分享中国方案感受到中国是一个负责任大国,同时也致力于全人类的共同发展。

教师对学生不断追问,问题层层深入,一步步达到理解中国的形象

张老师分享疫情当中的00后作出的努力让同样在坐的00后同学们为之动容,同学们也励志要成为一朵奔涌的后浪!

在本节课中,张老师让学生看到中国对世界的大力援助,在世界舞台上主动为造福世界做力所能及的事。在世界这个大群体中,中国维护既能本国的尊严和正当权利,同时也能尊重他国的权利。初中阶段的学生,对中华文明的世界影响力思考不多,对中华文明与世界文明发展的关系认识不全面、理解不深刻,部分学生对民族文化存在或者盲目崇拜、或者缺乏自信或者漠不关心等错误的倾向。在这堂课中,教师的主旨在于引导学生学会以全球视野和辩证眼光看待中国发展与世界发展的关系,理解中国的责任与担当,增强为世界和平与发展作出努力和贡献的意识。

张老师的课让大家收获颇丰。